Die Workshops dienen dem Erlangen überfachlicher Kompetenzen – insbesondere der personalen Kompetenzen – und der Erarbeitung von Grundlagen in der beruflichen Orientierung.
Die Workshops bieten auch Raum für die Gesundheitsprävention. Digitales Gleichgewicht, Umgang mit Sucht und Gewalt sind hier die zentralen Themen.
Der Lehrplan stellt folgende personale Kompetenzen ins Zentrum:
Selbstreflexive Schülerinnen und Schüler können Gefühle und Bedürfnisse wahrnehmen und ausdrücken, ihre Stärken und Schwächen einschätzen und ihre Stärken gezielt einsetzen, Fehler analysieren und alternative Lösungen erwägen, ihre Lernwege beurteilen und aus Selbst- und Fremdbeurteilung Schlüsse ziehen.
Selbstständige Schülerinnen und Schüler können sich in neuen Situationen zurechtfinden, Herausforderungen annehmen, bei Bedarf Unterstützung holen, den eigenen Arbeitsplatz einrichten und Pausen einplanen, sich auf eine Aufgabe konzentrieren und Ausdauer zeigen, sich eigenverantwortlich auf Lernkontrollen vorbereiten, Arbeiten zuverlässig und pünktlich erledigen und mit Widerständen und Hindernissen umgehen.
Eigenständige Schülerinnen und Schüler können ihre eigene Meinung erkennen und mitteilen, Argumente abwägen und einen Standpunkt einnehmen und den eigenen Standpunkt aufgrund von Einsichten ändern.
Im 7. Schuljahr besuchen die Schülerinnen und Schüler einen Workshop alle zwei Wochen.
Im 8. und 9. Schuljahr findet ein Workshop wöchentlich und ein zweiter Workshop zweiwöchentlich statt.
Über den kompletten Zyklus gerechnet investieren wir somit 7 Wochenlektionen in die Stärkung der personalen Kompetenzen, der beruflichen Orientierung und der Gesundheitsprävention.